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CALENDARIO ESCOLAR

 

           
Director Isabel Fernández Bonilla
Jefa de Estudios Manuel A. Fdez. González
Secretario Alfonso García Hoyas
Coordinador E.I. Ana María Corchero Muñoz
Coordinador 1º Ciclo. José Manuel Arias Álvarez
Coordinador 2º Ciclo. Andrés Martínez García
Coordinador 3º Ciclo. Mª Dolores Moreno Díaz
Coordinador TIC. Fátima Lázaro Jareño
Coordinadora AFC Manuel A. Fdez. González
Coordinador Biblioteca Noelia Trenado González
Orientador Mª Dolores Jiménez Santiago

Inspector

Representant. CPR

Diego Agúndez Gómez

Ana Mª Sánchez Salcedo

Coordinador Revista Esc. Ana Mª Sánchez Salcedo

 

 
EQUIPOS DE CICLO(114/15)
EDUCACIÓN INFANTIL (6)

Ana MaríaCorchero Muñoz(COORDINADORA)

María del Pilar Carmona Vinagre

Pilar López Núñez

María Victoria Pulido Vadillo

Diego Ayuso Gómez

Ana María Mateos Mateos

PRIMER CICLO (5)

José Manuel Arias Álvarez (COORDINADOR)

Fátima Lázaro Jareño

Manuel A. Fdez. González

Mª del Rocío Gallego López

Mercedes Rubio Sánchez

SEGUNDO CICLO (5)

Andrés Martínez García(COORDINADOR)

Mª del Mar Rodríguez Ramiro

Ana María Sánchez Salcedo

Isabel Fernández Bonilla

Noelia Trenado González

TERCER CICLO (5)

Mª Dolores Moreno Díaz(COORDINADOR)

María Isabel González González

Alfonso García Hoyas

Marcos Maldonado Bravo

Mª Jesús Bautista Esteban

 

 

 

 

Al ser un Centro de menos de 13 unidades las funciones de la Comisión de Coordinación Pedagógica las asume el Claustro de Profesores. Sus competencias son las siguientes:

 
 
 

a) Establecer las directrices generales para la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa.

b) Coordinar la elaboración de los Proyectos curriculares de etapa y su posible modificación.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y del Plan de acción tutorial, y elevar al Consejo Escolar una memoria sobre su funcionamiento al final del curso.

d) Elaborar la propuesta de criterios y procedimientos previstos para realizar las adaptaciones curriculares adecuadas a los alumnos con necesidades educativas especiales.

e) Asegurar la coherencia entre el Proyecto educativo de centro, los Proyectos curriculares de etapa y la Programación General anual.

f) Velar por el cumplimiento y posterior evaluación de los Proyectos curriculares de etapa.

g) Proponer la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación, de acuerdo con el Director. Sus reuniones coincidirán con las del Claustro.

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